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在线教育的春天,离我们还有多远?

        天时地利人和,打造在线教育发展新机遇

 

  中国的在线教育,试点于20世纪末,经过10多年的发展,在移动互联网的大潮下,技术与教学内容正在进行有机的结合。在这个过程中,传统的教育模式正被逐渐颠覆,在线教育风生水起。笔者认为,随着新技术、新媒体的发展,未来5年,在线教育的市场规模必将有更大更快的发展,在线教育的春天即将来临!

  一、天时。在线购物网站的成熟运作,给在线教育的成功蜕变提供了不可多得的参考经验。以淘宝网为例,自2003年成立以来,经过不到10年的努力,其一天的交易量曾创造了200亿的神话。10年前的淘宝,和现在的淘宝,也已经有了天壤之别。
  10年前,在线购物刚刚兴起时,能够接受网上购物的人可谓凤毛麟角,用户的担心多多:网上商品没有质量保证,没有太多的东西可供在线选择,配套的物流不够发达,在线支付的安全性也不能让人放心,等等。短短10年后的今天,淘宝和天猫2012年总交易额突破一万亿元,在线购物的模式已为大众所普遍接受,在线购物甚至已经成为很多人生活密不可分的一部分。不仅如此,淘宝提供的C2C平台模式,还给上百万人创造了自己做老板赚钱的机会,也带动了物流等配套行业的蓬勃发展,淘宝店主也逐渐成为一个炙手可热的就业选择。
  由此及彼,同样是互联网大潮下推动发展的在线平台,在线教育也将有很大的发展空间。
  首先,在线教育的需求日益强烈。现代人们的生活节奏越来越快,然而子女升学、中考高考、求职升职、职业考试等对方方面面知识的需求,又越来越迫切。如何在最短的时间内,学到足够的知识,如何让家长摆脱平日工作累,周末送孩子补习苦的常态,都是摆在大家面前的问题。在线教育平台的问世和日趋完善,很好地解决了这样的窘境。
  其次,在线教育的模式日趋成熟。在线教育目前主要有网络公开课和一对一在线家教两种形式。通过在线教育平台,老师、家长和学生都不用再东奔西跑,各大在线教育平台上都有丰富的课程内容,打开浏览器就可以学习。老师还可以因材施教,进行一对一的精准辅导。不仅解放了家长的精力,也节省了师生的时间和金钱。
  我们有理由相信,假以时日,短短几年之后,随着人们教育习惯的不断改变,生活节奏的逐渐加快,和对快捷生活的日益向往,在线教育平台一定会像在线购物一样为大众所接受,消费者也将逐步习惯并主动为在线教育来买单。

  二、地利。互联网和移动互联网相关技术的不断进步,进一步加快了在线教育的进程。首先,网络提速大大改善了用户体验。10年以前,多数用户还在使用拨号上网,网速只有几百K,看视频学习很不顺畅,在线学习简直是天方夜谭。10年后的今天,4M/10M的ADSL宽带已是司空见惯,部分发达城市甚至已经实现了100M/1000M的光纤入户,网络速度大幅度提升。
  其次,在线教学的用户体验越来越好,在线支付的安全性已被公众所认可。诸如多贝网、1号教室网等在线教育平台,都为用户提供了良好的在线开课、讲课、听课的功能,老师可以在公开课教室添加课件、直播教学视频、书写板书;学生可以同步查看老师的课件、收看实况视频、随时举手提问、进行课堂讨论。课堂演算、视频和课件真实存在于师生之间,完全还原了现场教学场景。此外,每个老师都有免费试讲,学生在多个老师之间进行自由选择,觉得满意后再开始教学,使用支付宝支付课时费,既省钱又有保障。
  同时,iPAD等移动终端的普及,将掀起网上教育新一轮的高潮。在iPAD等移动平台体验在线教育,效果更佳。师生可以在移动终端上实现实景教学,亦可在线讨论、举手提问,整个教学过程可以在边玩边学中完成。现在iPAD已经几乎成为了一线、二线城市人手一部的标配,在玩中学习,不仅学习兴趣会提升,而且教学效果也更好。同时,对于那些疲于应付会计考试、公务员考试等各种职业考试等的上班族,也可用移动终端、手机等在地铁和公交车上,随时随处学习。
  可以预料,在线教育的平台角逐,将转战到移动互联网领域。随着技术的日益完善,这种便捷、有效的在线教育方式,在未来的5年将占据更大的市场份额,这一教学方式也将被更多的人习惯和接受。相信在不久的未来,我们通过手机等移动设备利用碎片化时间来学习的时代,也即将到来。

  三、人和。自2010年以来,众多知名公司开始发力进军在线教育平台,市场可谓一片欣欣向荣。当然,这些网站的商业模式、内容资源均有不同程度的侧重,主流的可以分为三类:
  1、网络学校类。这类在线教育平台以提供免费的教学视频为主,比较典型的是教育部的大学视频公开课、各高校的视频公开课、国外的哈弗大学公开课等等。其共同特点是多数不以盈利为目的,而是以优质教学资源的共享为主旨,内容以录制好的课堂视频为主,面向的用户群主体是相关学校的大学生。
  2、B2C类平台,我们可以将其称之为教育的京东网。这类在线教育平台是典型的类京东B2C模式,只不过,京东卖的是百货商品,这些平台卖的是视频课程。比较典型的是新东方、学而思等培训机构开设的在线教育网站,这些网站自己创建并提供收费的教育资源,进行在线推广并直接出售。其内容是机构自己的视频课程。
  3、C2C类平台,我们可以将其称之为教育的淘宝。这类在线教育平台是典型的类淘宝C2C模式,即网站提供平台,面向全社会开放,每个人都可以到网站注册并自主开课、定价,学生象在淘宝购物一样来选择自己希望听的课,还可以货比三家。比较典型的是1号教室网、传课网、多贝网等。这些网站重点是提供平台(部分网站也提供了一些自己的课程资源,我们可以把它看做教育的天猫),内容是由用户自己产生、自己维护,引入评价体系对内容进行定级,因而是一个开放的、相对公平的平台。
  在线教育的这三种形式,各有利弊,各有侧重,各有特色,在市场中也都有自己的用户群和目标定位,但其核心仍都是将传统教育模式转向互联网和移动互联网,这也证明了众多厂商对在线教育市场的充分认可。
  毋庸置疑,随着需求的不断增加、技术的迅猛发展、用户体验的日益完善,集天时、地利、人和于一体,在线教育将在不久的将来占据教育市场的半壁江山,在线教育的春天将扑面而来!